2024年第1回 思考力検定の結果
2024年度第1回思考力検定が6月21日に開催されました。算数塾Arithでは2名の生徒が受検し、高得点で合格しました。(10級・9級 各1名)思考力検定を受検することで、教室で学習し、身についた「…
小学校進学・進級時に超越した算数力を!
Arithは横浜にある算数塾です。
お知らせ
2024年第1回 思考力検定
算数オリンピック2024 トライアル会場の認定を受けました。
大口通商店街まちゼミ「動くスライム」講座を行いました。
入塾金+体験授業 無料キャンペーン中!
「こども110番」に登録しました。
・超大手進学塾で30年以上、8000人を超える指導実績のある教師が教えます。
・開成中、桜蔭中など、超一流難関校の合格者を多数輩出。
・幼児期からお子様の個性と成長過程に合わせた適切な算数教育。
・能力別クラス編成。年齢・学年を越えたクラス設定です。
・1クラス9名以下の少人数制。一人ひとりのちいさな芽を大きく伸ばします。
・授業は対話による「思考のアウトプット」が中心です。
思考を言語化させ、算数への理解をより深めます。
・思考力を育て算数オリンピックや思考力検定での高得点獲得に向けた学習をします。
※算数塾Arithは、横浜・大口にある算数塾です。
「子どもの頭は柔らかい」「子どもは大人よりも覚えが早い」といった言葉をよく耳にします。わたしはこれまで30年以上にわたって、全国でも最大手と呼ばれる進学塾で算数を指導してまいりましたが、その経験の中で子どもたちが、驚くほど高い能力を発揮する瞬間をこれでもかというほど目の当たりにしてきました。とくに幼い時分から「質の良い教育」を施された子どもは、のちのちの学習において、その能力を遺憾なく発揮します。
では「質の良い教育」とは、いったいどういうものでしょうか。
それは第1に、子どもの個性と成長過程に合った適切な刺激を与えてあげることです。子どもは、大人をそのまま小さくしただけのものではありません。もちろん肉体面や経験の側面では大人に大きく及びません。しかしその一方で、大人をはるかに凌駕する側面も多々持ち合わせています。とくに記憶や感覚受容の分野においては、大人は歯が立ちません。そうした本質的な資質を持ち合わせている時期にこそ、大人は子どもに対してぴったりの刺激を与えてあげなければなりません。
第2に、子どもが持つ最大の武器「無鉄砲さ」をできるだけ損ねないように伸ばしていくことです。人は、だれもが生きていく中で様々な経験をし失敗を繰り返すうちに、自分の力の限界をいやでも知るようになります。そうして失敗を回避する賢さを身につける反面、失敗を恐れるあまりに「これは自分には無理だ、とうていできやしない…」と未知のものに対して背を向けることを覚えてしまいます。ところが、とくに小さな子どもは違います。失敗を恐れることはありません。「やればできるはずだ。よし、やってみよう」と自分を信じて前に進んでいく力強さを持っています。大人は、そのような子どもの力強さを大事にして育てていかなければなりません。大人は、その力強さを決して子どもから奪うべきではありません。
算数は、誰かに強制されて学ぶものではありません。ある問題を前にして考え、悩み、答えに至る道筋を見つけ出し、いよいよゴールに到達することができた時、大きな充実感と達成感、そして自己肯定感を味わうことができます。ゴールにたどり着けなかったとしても、そこまで考えて悩んだ経験は次へとつながる大きな成長を促します。次はもっと難しい問題を考えてみよう! 算数は、そんなふうにして子どもが自らを大きく成長させる学問です。ちいさな芽がやがてたくさんの葉をつけ、どこまでも大きく伸びていける……算数塾Arithはそんな教育の場でありたいと、わたしは考えています。
斉藤先生
大学1年生で都内の学習塾で算数教師デビュー。その後、大学院に通うかたわらアルバイトで教師を続け、子どもたちに算数を教える楽しさに魅了される。気が付いた時には、最大手進学塾で本職の教師に。30年以上にわたる教師経験の中で、指導実績は8千人を超える。開成中・桜蔭中など、超一流難関校の合格者を多数輩出。
メッセージ
人間は考える葦である…。フランスの自然哲学者パスカルの有名な言葉です。わたしは、この言葉が大好きです。ふだんは無邪気に振る舞う子どもたちが、算数の問題を前にして真剣な表情を見せるとき、ついに正解を見つけてぱっと輝くような笑顔を見せるとき…わたしはいつもこの言葉を思い出します。 考えることは楽しい…。そう感じる心を、誰もが生まれつき持っていると信じています。子どもたちが、大人になる前にその心をなくしてしまわないよう、せいいっぱいおおきく伸びていけるよう、算数塾Arithはちいさな芽を大切に育てます。
無料体験授業(2回)にご参加ください。お電話・WEBサイトから申し込みをお願いいたします。
未就学児~低学年:既存クラスの授業に参加していただきます。
高学年:個別で体験授業を行います。(毎週土曜日9:30~10:30)
※高学年のお子さまは、個別の体験授業でご本人の力を拝見させていただきます。それを受けて、お子さまに合ったコースをご提案いたします。
個別診断シートを基にお子さまの特性や今後の教育方針についてお話しします。また苦手分野の克服方法や家庭学習の取り組み方などの具体的なアドバイスをいたします。
(個人面談シートには学習内容・所感・今後の方針・今後の具体的な学習等を記載しています。)
無料体験授業及び保護者面談終了後、入塾をご希望される方は手続きに進んでいただきます。
Arith塾生として、授業に参加していただきます。
沢山勉強をして算数をもっと好きになりましょう!!!
週に1回(1か月4回制)となっております。ただし、お子様の学習状況や保護者の方のご要望に合わせ授業の回数や時間の変更も可能です。(未就学児コースのみ、月3回コースと月4回コースがございます。)
【未就学児コース】
・Arithオリジナル教材(お子様の個性や発達に合わせて個別の問題を作成します。)
・ウィンパス(基礎力養成教材)
・算数ラボ(考える力のトレーニング)
【低学年コース】
・Arithオリジナルの教材(お子様の個性や発達に合わせて個別問題を作成します。)
・ウィンパス(基礎力養成教材)
・算数ラボ(考える力のトレーニング)
【高学年コース】
・Arithオリジナルの教材(お子様の進路に合わせて個別問題を作成します。)
・ウィンパス(基礎力養成教材)
・算数ラボ(考える力のトレーニング)
詳しくはテキストページをご参照ください。
https://arith-sansu.com/page/vv9yt/
【未就学児コース】
筆記用具(鉛筆、消しゴム)・色鉛筆
【低学年コース】
筆記用具(鉛筆、消しゴム、赤ペン、定規)・ノート(5ミリ方眼罫)
【高学年コース】
筆記用具(鉛筆、消しゴム、赤ペン、定規)・ノート(5ミリ方眼罫)
宿題はあります。
【未就学児のお子様】
お子様には宿題として、学習した内容を保護者の方にお話しするよう指導しています。保護者の方には、お子様の成長に応じて、日常の中で行っていただきたいことや注意していただきたいこと等をお伝えしています。
【小学生以上のお子様】
毎週、お子様一人ひとりの学習状況に沿った宿題がございます。
幼児期のお子様の脳は非常に早く発達し、わずか数か月単位で大きく成長します。この時期に適切に養われた「見えない力」こそが、その後の小・中・高での学習に必要な判断力・理解力を養う上で欠かせないものとなります。
Arith では、お子様ひとりひとりの発達段階を見きわめ、学習の基礎となる集中力・記憶力・観察力・思考力の向上を最大限に促します。
論理思考力の向上には、「一方的に教わるインプット」以上に「思考を表現するアウトプット」が圧倒的に大事です。
Arith では子ども同士の主体的な対話を大切にし、黙り込んでノートを見つめるだけの子ども作らないよう少人数対話型授業を行っています。
幼児期・低学年期においては、発達の度合いや思考の深さは、個人ごとに大きなバラつきがあります。
Arithでは、年齢や学年にとらわれず、お子様の能力と学習状況に応じた最適なコースで学習します。
2024年度第1回思考力検定が6月21日に開催されました。算数塾Arithでは2名の生徒が受検し、高得点で合格しました。(10級・9級 各1名)思考力検定を受検することで、教室で学習し、身についた「…
算数塾Arithは、算数オリンピック委員会から「算数オリンピック2024トライアル会場」に認定を受けました。従いまして、Arith内部生は「Arithの教室」で算数オリンピック・トライアル試験を受験…
横浜市にある大口通商店街のイベントである「まちゼミ」で「動くスライム」講座を行いました。2月11日の1日間の開催でしたが、3回の講座に総勢21名の子ども達が集まりました。 「動くスライム」とは・・・…